【高瞻课程】高瞻课程大全_实拍好货

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高瞻学前课程模式（描述了高瞻课程模式的全貌，北京师范大学教授霍力岩领衔翻译）

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品质一流(38) 质地上乘(6) 适用人群广(4) 印刷上乘(4) 完好无损(4) 优美详细(3) 耐人品味(2) 轻松有趣(2) 内容精彩(2) 珍藏佳品(1)
非常好的书，最近在研究高瞻就搜到这本书，书送来时还有薄膜包着，方便消毒。书很厚，内容很全面，打算一周内看完，然后做个视图笔记。
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高瞻课程的理论与实践：高瞻课程起步——30天课程计划

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配送很快。包装简陋，收到时已经破损。书不错，有一本不适合，退货了。

次日达速度太快了，京东物流可靠，赞赞赞

因为是刚毕业，才工作几个月，园长推荐买勒：感觉还可以嘛，多看看

很好的购物体验，好东西，下次还光临。
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高瞻课程的理论与实践·学习品质：关键发展指标与支持性教学策略

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好书好书，点赞点赞点赞👍

在描述学习品质的内容、发展、要素、影响因素，以及培养幼儿积极学习品质的一般性教学策略的基础上，重点用6个章节描述了培养每一关键发展指标的具体教学策略，同时真实展示了支持每一关键发展指标的教学实践

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高瞻课程的理论与实践·语言、读写和交流：关键发展指标与支持性教学策略

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在成长的过程中，他们想要分享观点和聆听世界的热情是显而易见的，儿童的语言和读写能力不是通过死记硬背来获得的，而是在社会关系语境和有意义的活动中发展的

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物流很给力
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创造性艺术：关键发展指标与支持性教学策略/高瞻课程的理论与实践

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艺术对幼儿的意义不仅在于促进其审美能力的发展，还可以通过刺激智力和情感来帮助发展幼儿的身体、知觉和社会技能。本书在描述创造性艺术的内容、价值、发展、要素、教育原则

买了三本书，一套用不了那么多

书内容有实操性，值得学习

很好很实在，学习参考用
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高瞻课程

高瞻学前课程模式（描述了高瞻课程模式的全貌，北京师范大学教授霍力岩领衔翻译）

高瞻课程的理论与实践：高瞻课程起步——30天课程计划

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高瞻课程的理论与实践·语言、读写和交流：关键发展指标与支持性教学策略

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