高瞻课程

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品质一流(7) , 印刷上乘(1) .

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  • 99%
    买家印象:
    品质一流(7) 印刷上乘(1)
    图书收到,是正版,质量挺不错的。
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    在描述幼儿的数学思维是如何发展,以及培养幼儿数学能力与思维的一般性教学策略的基础上,重点用9个章节描述了培养每一关键发展指标的具体教学策略,同时真实展示了支持每一关键发展指标的具体教学实践。
    买回来研究一下学前孩子的一些心理问题。
  • 99%
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    本书在描述科学和技术的内涵、要素以及科学和技术领域的一般性教学策略的基础上,重点用8章描述了培养每一关键发展指标的具体教学策略,同时真实展示了支持每一关键发展指标的具体教学实践。
  • 99%
    买家印象:
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    在描述身体发展和健康的内容、特点、价值、发展阶段和原则,以及促进幼儿身体发展和健康成长的一般性教学策略的基础上,重点用5个章节描述了培养每一关键发展指标的具体教学策略
    在描述身体发展和健康的内容、特点、价值、发展阶段和原则,以及促进幼儿身体发展和健康成长的一般性教学策略的基础上,重点用5个章节描述了培养每一关键发展指标的具体教学策略,同时真实展示了支持每一关键发展指标的教学实践。
    很不错的一本书,质感很好!正品鉴定,阅读体验很好!
  • 99%
    买家印象:
    品质一流(7) 印刷上乘(1)
    共8本,全面解析了高瞻课程所提出的58条关键发展指标(又曾叫作“关键经验”),详细介绍了培养58条关键发展指标的一般性教学策略和具体教学策略,全面展示了高瞻课程的课程内容与教学策略
    一般性教学策略的基础上,重点分9章阐述了该领域的9个关键发展指标(自我认同、胜任感、情感、同理心、集体、建立关系、合作游戏、道德发展和冲突解决)的内涵
    重点分9章阐述了该领域的9个关键发展指标(自我认同、胜任感、情感、同理心、集体、建立关系、合作游戏、道德发展和冲突解决)的内涵,同时真实展示了支持每一关键发展指标的具体教学实践
    社会性和情感发展是人类发展的基石。研究发现,早期社会性和情感发展几乎会影响幼儿发展的其他所有方面,而幼儿其他方面的发展也会影响社会性和情感发展。
    结合工作需要购买的书,希望有用。
  • 99%
    买家印象:
    品质一流(7) 印刷上乘(1)
    社会学习有什么目的、幼儿如何进行社会学习,以及社会学习的一般性教学策略的基础上,重点用6章描述了培养每一关键发展指标的具体教学策略,同时真实展示了支持每一关键发展指标的具体教学实践。
    买来作为专业书储备起来
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