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讨伐“题海战术”,己非三年五载,它却“野火烧不尽,春风吹又生”,这是为什么?
“学好数学,不做题不行”•手是,大家就“刷”起题来.考试了,答有些题,易如反掌,因为
“刷”过,而在某道题前,则瞠目结舌,一筹莫展,因为没“刷”过.怎么办?还得“刷”多一些,全一些,可是,“刷”得越多,越不放心,生怕挂一漏万.于是学生就把“题海”的根根绳素拴在了自己
身上.
俗话说:“水能载舟,亦能覆舟,”题海战术就是覆舟之水。
数学题是永远也“刷”不完的,如何让学生跳出题海,切实减轻学生课业负担?一题多变就是一种很好的训练方式•一题多变是将一道母题进行改造,通过对概念、图形背景、题目的条件和结论、题目的形式等进行多角度、全方位的变化、引1申,使母题衍生不同的变式.
本书通过对典型例题的“—题多变”,重点解决四个方面的间题:
第一,解题思路和计划是如何想出来的?以帮助学生学会“怎么想”。
第二,执行解题计划时应注意哪些问题?以帮助学生学会“怎么做得更好”,第三,解题后通过“反思”“点拨”及时总结经验,力求透过解法高屋建领,洞察本质,通过巧
解、妙解,化繁为简,达到举一反三的效果,
第四,通过一题多变,学生能够
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