这本手册过去曾拥有社会科学与人文学科中多种类型的读者,现来也将吸引更多对此领域感兴趣的群体,包括想要学习如何做质性研究生、希望更好地了解该领域的一线教师和教育工作者、处于政策情境些已经理解质性研究方法论价值并想进一步了解该领域最近发展动员、擅长于从这本包罗众领域手册中探知某一领域并欲知晓该领域最的专家们。同时,我们也绝对没有预料到这本手册居然能成为本科生生研究方法的教材。2008年我们为课堂教学编制了3卷平装本,即《质的风景》(The Landscape of Qualitative Research)、《质性研究的策略》(S of Qualitative Inquiry)、《收集与解释质性资料》(Collecting and Interpretin ative Materials)